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CREATIVIDAD Y EMOCIONES

EMOCIONES Y CREATIVIDAD  Para el desarrollo integral del alumnado es fundamental el desarrollo de las emociones y la creatividad.  Estamos convencidos que el alumnado feliz, confiado, asertivo, resiliente, original, innovador, audaz o equilibrado tiene más éxito en la escuela y en la vida.  En el siguiente enlace os presentamos un  material de trabajo elaborado por el Gobierno de Canarias,  que os servirá para trabajar con el alumnado de Educación Primaria las emociones y la creatividad.  Esperamos que os sea útil.  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/doc/publicacion_emociones_creatividad.pdf

SISTEMA EDUCATIVO Y DESARROLLO DEL TALENTO

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LOS CENTROS EDUCATIVOS Y EL DESARROLLO DEL TALENTO  El pasado mes de octubre y dentro del marco de las II Jornadas sobre Altas Capacidades desarrolladas en Málaga, el profesor Tourón desarrolló su intervención cuyo título era:    "El desarrollo del talento en los centros educativos: ¿sería posible o es una utopía?".  En esta intervención el profesor Tourón analiza algunas cuestiones que a su criterio son esenciales sobre el concepto de alta capacidad, la identificación y la configuración que debería tener la escuela para lograr ese objetivo tan deseado que es conseguir que cada alumno/a desarrolle plenamente su potencial. 

La creatividad en el sistema educativo

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Ken Robinson es un educador, escritor y conferenciante británico. En este vídeo nos habla sobre la importancia que tiene el desarrollo de la creatividad en las personas. Y nos hace reflexionar sobre cómo el sistema educativo aborda esta importante cuestión (o, mejor dicho, la tiene bastante olvidada en sus planes y programas). Os recomiento que le dediquéis un tiempo para verlo, porque, además de ser un conferenciante muy ameno, seguro que os aporta algunas claves para vuestro trabajo.  

Gilbert Legrand

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Gilbert Legrand es un artista francés dotado de una creatividad sorprendente. Os recomiendo que visitéis su web para disfrutar de su obra. A partir de objetos cotidianos, es capaz de fabricar auténticas obras de arte. Seguro que podéis sacar bastantes ideas para trabajar con el alumnado. ¡Sólo es cuestión de echarle imaginación!

QUÉ ES LA CREATIVIDAD

LA CREATIVIDAD             La creatividad en un sentido amplio, puede definirse como la capacidad para generar algo nuevo (original e inesperado) y apropiado (útil, adaptativo) en una amplia variedad de áreas o dominios específicos: literario, artístico, musical….. (Sternberg y Lubart, 1991, 1995, 1996) La creatividad es la capacidad para engendrar algo nuevo, ya sea un producto, una técnica, un modo de enfocar la realidad….. La creatividad impulsa a salirse de los cauces trillados, a romper las convenciones, las ideas estereotipadas, los modelos generalizados de pensar y actuar. Es una actitud ante la vida, involucra cualidades no sólo intelectuales, sino también emocionales y sociales. Es pensar de otro modo, ser capaz de resolver problemas, es querer saber y generar muchas alternativas a cualquier problema.             Para ser valorado como creativo un producto req...