Alta capacidad Córdoba

El blog del Aula de PT del CEIP Capitán Cortés (Andújar, Jaén, España) dedica una sección a las altas capacidades intelectuales . En ella podéis ver las programaciones y el trabajo que realizan en el centro con este alumnado (buena parte de los trabajos se pueden descargar). Es un excelente material  que muestran y ponen a nuestra disposición. ¡Enhorabuena, Mª Isabel Millán, por este excelente trabajo!

" Esdelibro " es un programa educativo promovido por CEDRO ( asociación de autores y editores de libros, revistas, periódicos y partituras) y dirigido a la comunidad educativa, con el objetivo de fomentar la lectura, la escritura y la investigación. Convocan un concurso anual, dirigido a alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio. Además, desde su página web se puede acceder a más de 300 trabajos de investigación realizados por alumnos y alumnas de estas etapas educativas (un excelente recurso de gran interés y utilidad para los centros que quieran trabajar proyectos de investigación). También incluye una sección (Aprender a investigar) en la que se ofrecen pautas para realizar correctamente una investigación, con material para el alumnado y el profesorado, además de una guía del investigador digital.

EL OCASO DE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL  Os adjuntamos el siguiente enlace publicado el pasado día 26 de marzo en el periódico "El Día de Córdoba". El mismo hace referencia a las bondades que conlleva trabajar con una metodología activa como  son los proyectos de investigación. Esta metodología se desarrolla en diversos centros de Córdoba y provincia. http://www.eldiadecordoba.es/cordoba/ocaso-ensenanza-tradicional_0_1120987904.html

PROYECTO MOEBIUS / Matemáticas y Arte  El punto de partida del proyecto Moebius y los objetivos generales son los siguientes: La matemática ocupa un lugar complicado dentro de la currícula de educación media y universitaria. Los alumnos suelen temerle u odiarla. Muchas veces se dan ambas situaciones. Nuestra propuesta intenta dar respuesta a dicha problemática, al dar lugar a la interacción con la matemática desde un lugar artístico y lúdico. Buscamos desarrollar la intuición matemática a través de herramientas novedosas y estrategias facilitadas mediante el uso de la computación. En este momento, estamos trabajando principalmente con el programa Surfer y el programa Britney, que pueden bajarse gratuitamente de nuestra página http://moebius.dm.uba.ar/.

La metodología por proyectos es una de las más adecuadas para trabajar en nuestras aulas. Además de elevar la motivación del alumnado, favorecen un aprendizaje activo y por descubrimiento; estas ya son razones más que suficientes para tomar en consideración esta forma de trabajo. Pero además, y esto es especialmente relevante para el alumnado con altas capacidades intelectuales, suelen contemplar el aprendizaje multi e interdisciplinar, dotando de mayor significatividad y coherencia a los contenidos curriculares.  Proyéctate es una página web cuyo objetivo fundamental es crear una red entre el profesorado que ha adoptado esta metodología de trabajo, incorporándola a sus aulas. Podemos ver un considerable número de proyectos que se desarrollan en diferentes centros y en todos los niveles educativos. Además es un espacio colaborativo y de intercambio de experiencias que sin duda será muy enriquecedor para todo aquel que trabaje o quiera iniciarse en el trabajo por proyectos. ...