Alta capacidad Córdoba

Como cada curso escolar, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte realiza convocatoria para solicitar estas becas y ayudas, a las que puede acogerse también el alumnado con altas capacidades intelectuales. Os dejo el enlace  a la convocatoria, que está abierta hasta el próximo 28 de septiembre. Ahí encontraréis toda la información.

PROTOCOLO DE DETECCIÓN DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES (Instrucciones 6 de mayo de 2014) Ya está disponible en Séneca, durante todo el mes de junio, el cuestionario para la detección del alumnado con altas capacidades intelectuales que deben cumplimentar los tutores o tutoras del último curso del segundo ciclo de Educación Infantil y de sexto de Educación Primaria. La ruta de acceso es, en el perfil profesorado (Si es un centro público) o profesorado concertado (si se trata de un centro docente privado sostenido con fondos públicos), la siguiente:  Centro / cuestionarios / cuestionarios generales / cuestionarios altas capacidades intelectuales para tutoras y tutores. Asimismo, se pueden descargar de dicha aplicación los cuestionarios que cumplimentarán las familias de este alumnado. La ruta de acceso es:  Documentos / Alumnado / Alumnado con NEAE / Cuestionario altas capacidades intelectuales para las familias. http://portalseneca.ced.junta-andal...

Curiosidades matemáticas es una página web que nos muestra aspectos interesantes y divertidos de esta disciplina. Propone algunas actividades con sus respuestas (por si alguien las necesita, aunque espero que no...). Os aconsejo que le echéis un buen vistazo, tanto a profes como chicos y chicas interesados en las matemáticas. Hay actividades apropiadas para todos los niveles educativos, desde primaria hasta bachillerato, aunque no están clasificadas por edades.

El blog del Aula de PT del CEIP Capitán Cortés (Andújar, Jaén, España) dedica una sección a las altas capacidades intelectuales . En ella podéis ver las programaciones y el trabajo que realizan en el centro con este alumnado (buena parte de los trabajos se pueden descargar). Es un excelente material  que muestran y ponen a nuestra disposición. ¡Enhorabuena, Mª Isabel Millán, por este excelente trabajo!

" Esdelibro " es un programa educativo promovido por CEDRO ( asociación de autores y editores de libros, revistas, periódicos y partituras) y dirigido a la comunidad educativa, con el objetivo de fomentar la lectura, la escritura y la investigación. Convocan un concurso anual, dirigido a alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio. Además, desde su página web se puede acceder a más de 300 trabajos de investigación realizados por alumnos y alumnas de estas etapas educativas (un excelente recurso de gran interés y utilidad para los centros que quieran trabajar proyectos de investigación). También incluye una sección (Aprender a investigar) en la que se ofrecen pautas para realizar correctamente una investigación, con material para el alumnado y el profesorado, además de una guía del investigador digital.

EL OCASO DE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL  Os adjuntamos el siguiente enlace publicado el pasado día 26 de marzo en el periódico "El Día de Córdoba". El mismo hace referencia a las bondades que conlleva trabajar con una metodología activa como  son los proyectos de investigación. Esta metodología se desarrolla en diversos centros de Córdoba y provincia. http://www.eldiadecordoba.es/cordoba/ocaso-ensenanza-tradicional_0_1120987904.html

JORNADA PROVINCIAL "ANDALUCÍA PROFUNDIZA" EN CÓRDOBA  El pasado 10 de marzo en el Conservatorio Superior de Música "Rafael Orozco" de Córdoba, se realizó la jornada provincial ANDALUCÍA PROFUNDIZA. En la misma  se hizo entrega de los diplomas de participación al alumnado que desarrolló un proyecto de investigación en el curso pasado dentro del programa ANDALUCÍA PROFUNDIZA. Además de dicha entrega de diplomas, se expusieron varios proyectos donde el alumnado fué el auténtico protagonista.  El alumnado, con la colaboración del profesor/a encargado,  expusocómo habían desarrollado la investigación y las conclusiones a las que llegaron tras la realización del mismo. 1º.- CEIP "GUILLERMO ROMERO FERNÁNDEZ" (Alameda del Obispo)  y cuyo profesor encargado del proyecto es Antonio Pachón Alcántara.  El proyecto titulado es: "Introducción a la robótica y programa EV3".  2º.- CEIP "AL-YUSSANA" (Lucena)  a cargo de la profesora ...