LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES Para determinar las necesidades específicas de apoyo educativo que presenta el alumnado con altas capacidades intelectuales es preciso conocer aquellas características individuales que vayan a ser de utilidad de cara a concretar la respuesta educativa. Nivel de competencia curricular Grado de conocimiento de los objetivos y contenidos en las diferentes áreas curriculares de un ciclo o nivel determinado. Amplitud y profundidad conceptual y procedimental en alguna área específica. Habilidad para plantear y resolver problemas. Tipo de metas que persigue, dentro y fuera del currículo escolar. Si su nivel de competencia supera el del ciclo, curso, donde está escolarizado será necesario tomar como referente el ciclo o ciclos posteriores. Capacidades y habilidades especiales Desarrollo del lenguaje. Desarrollo motriz. Desarrollo cognitivo, intelectual...