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Mostrando entradas de 2018

Robótica sencilla

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En la actualidad, la robótica es una tecnología en pleno desarrollo. Siempre ha sido algo reservado a especialistas, pero también es posible adentrarse en este apasionante campo sin tener grandes conocimientos en la materia.  Aquí tenéis los pasos a seguir para iniciaros: Y en esta página tenéis unas cuantas propuestas al alcance de cualquiera que le guste la robótica. ¿Alguien se anima?

Enriquecimiento de la lectura y la escritura desde las matemáticas

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En el siguiente enlace os adjuntamos  una dirección de correo,  donde podréis encontrar diverso material para potenciar e incentivar en nuestro alumnado, la lectura y la escritura  de una forma lúdica y entretenida desde el área de matemáticas. Más # InnovaciónEducativa ¿Cómo incentivar la lectura y la escritura desde el área de matemáticas, con rimas, coplas, adivinanzas y cuentos? Descúbralo haciendo clic en el enlace https:// bit.ly/2DdMLXZ  

Las inteligencias múltiples para atender a la diversidad

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En el siguiente enlace  de la región de Extremadura, encontraréis  diversas estrategias y actividades para atender a la diversidad desde la perspectiva de las inteligencias múltiples. https://emtic.educarex.es/224-emtic/atencion-a-la-diversidad/3186-inteligencias-multiples Esperamos que os sea útil.

Ken Robinson y su visión actual de la escuela

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Manuel Casado   < altascapacidadescordoba@gmail.com > 12 oct. 2018 9:53 (hace 3 días) para  mi https://elpais.com/sociedad/ 2018/10/05/actualidad/ 1538752174_819875.html?id_ externo_rsoc=FB_CC “La escuela tiene una visión muy limitada de lo que es la inteligencia” El exasesor de más de 10 gobiernos critica el academicismo de la escuela y defiende la incorporación de disciplinas como la danza Ken Robinson en el evento de innovación educativa EnlightED en Madrid.   Samuel Sánchez Ken Robinson  (Liverpool, 1950), exasesor en materia de innovación educativa del ex primer ministro británico  Tony Blair  y de otros 10 gobiernos, bromea con que mucha gente cree que solo existe en vídeo. No le falta razón. En 2006 protagonizó una  charla TED  sobre cómo las escuelas matan la creatividad que ya suma más de 53 millones de visualizaciones en todo el mundo. Desde entonces, es uno de los pensadores educativos más solicitados y su caché

Matemáticas de forma diferente

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Altas Capacidades libro para trabajar las matemáticas de forma diferentes Matemática… ¿Estás Ahí? episodio 100 Bienvenidos al Episodio 100 de Matemática… ¿estás ahí? No, no nos equivocamos de número: éste es el cuarto tomo de las aventuras de Adrián Paenza en el país de la matemática. Algunos lectores recordarán que Adrián nos enseñó, en otro de los libros de esta serie, que el número 4 en sistema binario… se escribe “100”, por lo que comenzamos con la resolución de problemas desde el título mismo (aunque, para ser coherentes, deberíamos pedirles que piensen ustedes solos en la respuesta, antes de dársela…). Es que justamente en los problemas está gran parte de la magia de la matemática. Se dice que todo comenzó cuando un escriba babilonio decidió utilizar problemas para enseñar aritmética, y así inició una lección diciendo: “Encontré una piedra pero no la pesé”, un buen punto de partida para un típico problema de nuestro querido escriba Paenza. A lo largo de estos libros, Adri

GUÍA DIDÁCTICA ENSEÑANZA AJEDREZ

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Guía didáctica: Enseñanza del AJEDREZ como herramienta educativa Bosque de Fantasías https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/guia-didactica-ensenanza-ajedrez-herramienta-educativa El ajedrez es un juego milenario que simboliza a la  vida, su organización y la resolución de sus conflictos , que se practica en todo el mundo y en todas las culturas, y que sirve a la educación para modelar la personalidad del niño y realzar, descubrir o afianzar  capacidades intelectuales . Además se define como un juego, un deporte, un arte y una ciencia, por eso compartimos contigo esta  guía didáctica en PDF para la enseñanza del ajedrez  como herramienta en el ámbito educativo.

Desafía tu mente

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TVE 1 está emitiendo nuevas entregas del programa " Desafía tu mente ", presentado por Antonio Lobato. Es la primera adaptación a nivel mundial de la serie 'Brain Games', de National Geographic Channel. Mantiene el mismo formato que en la temporada anterior: pruebas de memoria, cálculo, ingenio, ilusiones ópticas, magia,... Todo ellos haciendo partícipe a algún personaje famoso y a los telespectadores. Y aderezado con un componente didáctico muy interesante. ¡No os lo perdáis! ¡Aprenderéis mucho! De lunes a jueves, a las 22:05. En la web de RTVE a la Carta están disponibles los vídeos de todos los programas emitidos hasta el momento. También podéis entrar en la web del programa , si queréis más información.

Becas y ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (Convocatoria del Ministerio de Educación y Formación Profesional)

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Como todos los años, ya ha salido esta convocatoria , dirigida a alumnado con n.e.a.e (BOE del 14/08/2018). Y, como sabéis, el alumnado con altas capacidades intelectuales también puede solicitarlas. El plazo se abrió el 15 de agosto y termina el 27 de septiembre. Para el caso de presentar necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales, la documentación a presentar es la siguiente: Certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependiente de la administración educativa correspondiente. Memoria expedida por el centro o el reeducador que preste el servicio en la que conste las características de dicho servicio, así como las horas semanales, el especialista que lo presta y el coste.  Las solicitudes pueden presentarse a través del registro telemático del Ministerio (caso de disponer de certificado de firma electrónica) o en el centro educativo donde vayan a realizar los estudios du

Inspiring Girls

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Inspiring Girls es una iniciativa que pretende mejorar la autoestima y la ambición profesional de las niñas en edad escolar, aumentando sus expectativas laborales. En otras palabras, es un intento de romper el "techo de cristal" que impide o dificulta el acceso de las mujeres a determinadas profesiones, tradicionalmente reservadas para hombres.  Como indican en su web: Inspiring Girls fue fundada hace tres años en Reino Unido por una abogada española, Miriam Gonzalez Durántez, casada con el ex viceprimer ministro Nick Clegg, y en estos tres años solo en Reino Unido más de 500.000 niñas han participado en 50 eventos y aprendido de las 25.000 profesionales voluntarias. Tras esta exitosa implantación, el equipo trabaja actualmente para implementar la Fundación en otros 9 países, entre ellos España, donde se presentó en diciembre a la opinión pública en un evento celebrado en Madrid. Para lograr sus objetivos, utilizan la experiencia de mujeres que, de manera vol

Profesorado de Córdoba por la cultura científica (APCC)

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Esta asociación, cuyos miembros son profesores/as de diferentes centros educativos de Córdoba y provincia, tiene como objetivos, entre otros, mejorar la enseñanza de las Ciencias, potenciar la comunicación profesorado-sociedad y contribuir a la actualización científica de la sociedad. Para ello realizan una labor divulgativa y de promoción en el campo de la ciencia, mediante diversas actividades: Tertulias Científicas, Paseos por la Ciencia, actividades formativas con el CEP, ... El pasado mes de abril celebraron el Paseo por la Ciencia 2018. En su página web ponen a disposición de las personas interesadas un buen número de materiales y recursos, que sin duda serán de interés para los centros educativos: experiencias de laboratorio, materiales de las ediciones del Paseo de las Ciencias, experimentos,... También ofrecen vídeos muy ilustrativos sobre experiencias dentro del ámbito científico. Todo ello hace de esta página un lugar muy interesante y cuya visita os recomiento.

Orientaciones educativas. Alumnado con altas capacidades intelectuales

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El Departamento de Educación del Gobierno Vasco publicó hace unos años este documento , en el que se abordan, de manera muy completa, las altas capacidades intelectuales, tanto desde un punto de vista teórico como práctico. En este último aspecto, incluye un apartado muy completo dedicado a la respuesta educativa, desde la educación infantil hasta la educación secundaria post-obligatoria. Espero que sea de vuestro interés y que os sirva de ayuda en vuestro trabajo como orientadores y/o docentes.

VIII Jornada Regional "Andalucía Profundiza"

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La consejera de Educación, Sonia Gaya, ha inaugurado en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla la VIII Jornada 'Andalucía Profundiza' Un total de 6.450 alumnos y alumnas de Primaria y Secundaria desarrollan este curso sus propios proyectos de investigación fuera del horario lectivo a través de ‘Andalucía Profundiza’, programa que busca fomentar el interés de los estudiantes por la experimentación, la ciencia y la cultura. La consejera de Educación, Sonia Gaya, ha inaugurada la VII Jornada ‘Andalucía Profundiza’ en un acto celebrado en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Durante su intervención, la consejera ha destacado los beneficios que este programa aporta al alumnado. Así, la traslación de la metodología de esta inicvativa a la actividad habitual supone una notable mejora del rendimiento escolar, tal y como constata los análisis realizados por la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa. Sonia Gaya ha afirmado, además,  que ‘Andalucía Profundiza’

Programa "Escuelas Mentoras" (CEJA)

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La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha el programa de formación denominado Escuelas Mentoras , cuyo objetivo es favorecer el intercambio de información sobre buenas prácticas docentes en la comunidad autónoma de Andalucía. El plazo de presentación de solicitudes de participación en este programa es de diez días hábiles, contados a partir de la publicación de la convocatoria (9 de marzo). Las solicitudes se pueden tramitar mediante un cuestionario disponible en el sistema de gestión Séneca , en la siguiente dirección: Centro/Planes y Proyectos Educativos/Añadir convocatoria/Escuelas Mentoras. Para que la solicitud tenga validez deberá estar firmada de forma electrónica por la dirección del centro.

Método Singapur para enseñar MATEMÁTICAS

Método Singapur para enseñar Matemáticas Estudios han indicado que la enseñanza de matemáticas en los países asiáticos sobrepasa la enseñanza de matemáticas estándar en el mundo occidental. El país de Singapur es un reconocido líder mundial en la educación de matemáticas. Las matemáticas de Singapur se introdujo por primera vez en los Estados Unidos en 1998. Sus estrategias incluyen la enseñanza de un fuerte sentido de los números, habilidades mentales de matemáticas, y una profunda comprensión del valor de posición. En los grados primarios, coloridos manipulativos de matemáticas ayudan a los estudiantes "ver" las relaciones numéricas. Los estudiantes entonces pasan a una fase de dibujo y se gradúan a un nivel abstracto. Mientras se enseñan los procesos de las matemáticas, se hace hincapié en la relación de los números y la profundidad de pensamiento. Las matemáticas de Singapur es un equilibrio entre los ejercicios y la solución creativa de problemas. El enfoque de

DIVERSIA (Blog del taller de enriquecimiento del IES López Neyra)

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Os presento este blog , elaborado por un grupo de alumnos y alumnas del IES López Neyra (Córdoba). Todavía tiene poco contenido, porque acaba de nacer, pero esperamos, poco a poco, irlo nutriendo con informaciones, trabajos... Animaros a visitarlo, al igual que el resto de blogs que podéis encontrar en la página "Aulas de Enriquecimiento". En todos ellos podéis ver parte del trabajo que realizan en los diferentes talleres de enriquecimiento que funcionan en Córdoba y provincia. ¡Os esperamos!